入场教育者准备程序

GPA和TSI要求

学生必须具备2.75最低GPA被录取到教育的准备程序。入院后,学生必须继续保持2.75 GPA,以有资格的学生教,测试认证,毕业生从程序,并为得克萨斯州教师资格认证教育工作者编写的程序被推荐。

申请人可能需要采取 得克萨斯州的成功举措 (TSI)的考试并获得在阅读,写作和数学部分分数及格为了采访入园进教育家编写程序。从高等教育的得克萨斯州公共机构的转学生可提交通过分数上的三个相同的部分 TSI 考试。

 

入学要求

入场教育家编写程序是符合下列条件的队伍:

  1. 学生必须完成并通过至少60个学分的大学课程的工作。的2.75的累积GPA将在入场面谈时需要(见下文#4)。
  1. 学生可能被要求提交合格成绩为TSI考试的所有三个部分。

 

当上述条件满足,则学生前进到在录取过程的最后步骤:

  1. 学生必须正式通过填写和递交的云顶集团入学申请程序 申请教育计划招生 形成。学生西娅或accuplacer考试成绩和非官方的成绩单(S)的副本必须附在形式。
  1. 学生必须完成入学面试与云顶集团教育委员会,赚取的及格分数上用于教育工作者编写程序入学面试的标准得分专栏的规定。学生必须在他或她的入学面试时有2.75的累积GPA。
  1. 学生必须接收来自云顶集团教育准备课程主任的正式录取通知书。
  1. 学生必须通过签署确认收到正式录取通知书 候选人验收确认表 并提交给 教育家编制项目主任 在十个工作日内。

 

国际学生

除了满足入学要求为教育工作者编写程序,如果学生是国家外的申请人“的第一语言不是英语,他或她必须服从于一个最低分数的证明英语能力基于计算机的 的英语考试作为一门外语 (TOEFL)。此外,申请人必须有他或她的成绩单由认可的评估服务”评估一个国家外的非英语国家的大学[德州行政编码(TAC)§227.10(7)]。

云顶集团的国际学生申请过程需要“的国际学生提交正式的托福成绩......用最少的IBT(基于互联网的托福)测试得分为80。另外,要考上教育家编写的程序,候选人必须有一个上托福的发言的部分26的最低分数。 “全接纳”也可被授予谁从美国毕业的学生机构。不管“的录取资格”所有学生与F-1学生签证,须完成工程090发育抵达时英语”(云顶集团 目录)。

托福考试成绩和大学成绩单必须提交之前学生可以正式申请入读教育工作者编写程序的工程090当然必须完成。

 

从教育者准备程序解雇

下列情况下可以从云顶集团教育工作者编写的程序保证应聘者的解雇:

  • 违反行为克里斯韦尔学院代码,在云顶集团的规定 学生手册,这导致从该机构解雇。
  • 维持低于2.75的累积GPA尽管由学生,教授,或教育工作者编写程序的整治力度。
  • 如在描述故障的学生的教学经验 学生教学手册。
  • 未能通过犯罪背景检查(见 现场经验要求)。

每种情况下,将一个单独的基础上坚持寻址到云顶集团正当程序的政策,其位于 学生手册.